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3/2013

Heft 3/2013   „Fachdidaktische Praxis: Kompetenzen, Medien, Herausforderungen

Aus dem Inhalt (Kurztitel):

Editorial (Download)

Thema:
Fachdidaktische Praxis: Kompetenzen, Medien, Herausforderungen

  • Anne Borkowski
    Fachdidaktik Musik
    Von „Heterogenitätsfrust“ zu „Heterogenitätslust“
  • Bernd Lannert
    Kompetenzorientierter Unterricht im Berufsfeld Metalltechnik
  • Karl-Friedrich Gründer / Dirk Hölzer
    Offene Differenzierung im Mathematikunterricht oder „Auf den Lehrer kommt es an!“
  • Rudolf Hintze / Michael Sellmann
    Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) als Bestandteil der gymnasialen Lehrerausbildung
  • Rudolf Jansen / Axel Braun / Bernd Morlock
    Digitale Medien beim Sprachenlernen: Europäisches Sprachensiegel für den Fachbereich Fremdsprachen am Beruflichen Seminar Karlsruhe
  • Susanne Heinz
    Lernen und Lehren digital im Fach Englisch: notwendige Kriterien für den sinnvollen Rückgriff auf digitale Bildungsangebote, Best Practice und Bedarfsanalyse zukünftiger Englischlehrender
  • Wolfgang Hackenberg
    Zur Situation der Fachdidaktik Geschichte
  • Bernhard Seelhorst
    Didaktik des Philosophie- und Ethikunterrichts

Videografie in den Fächern

  • Hartmut Lenhard
    Videogestützte Professionalisierung im Kompetenzorientierten Unterricht
  • Hansjörg Steinbach
    Videoaufnahmen des Unterrichts in der Referendarausbildung
  • Wolfgang Feucht
    Musikunterricht Beschreiben Reflektieren Beraten

Aus den Ländern

  • Ulrich Bongertmann
    Neue Lehrervorbereitungsdienstverordnung in Mecklenburg-Vorpommern 2013 oder Warum der BAK in Mecklenburg-Vorpommern kaum Perspektiven hat

Magazin

  • Klaus Goergen
    Was meint und leistet Ganzheitlichkeit in der Bildung?
  • Hartmut Kretzer
    Lehrerausbildung im Horizont des Jahres 2038 angesichts pädagogischer Schlüsselprobleme
  • Karl-Otto Döbber
    Eindrücke und Erlebnisse zur chinesischen Lehrerfortbildung Erfahrungen aus den Kooperationsprojekten mit chinesischen Berufsbildungsinstitutionen

Medien

  • Gottfried Kleinschmidt
    Corcoran, R.P. & Tonney, R.: Entwicklung Emotional Kompetenter Lehrerinnen und Lehrer
  • Bernhard Seelhorst
    Bildung reloaded – Philosophische Perspektiven: Hastedt, H. (Hrsg.):
    Was ist Bildung? Eine Textanthologie

Mitteilungen des BAK

  • Albert Mäder
    Wechsel im Amt des Vorsitzenden von Dr. Jörg Kayser zu Helmut Lindzus
  • Adressen des Erweiterten Vorstands

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