Mitgliederversammlung mit Vorstandswahlen
Thematischer Beitrag von Prof.in Dr. Kirsten Schindler, Bergischen Universität Wuppertal u. des virtuellen Kompetenzzentrums "Schreiben lehren und lernen mit KI - Tools und Techniken für Bildung und Wissenschaft"
ZfsL Solingen, Eintrachtstraße 31 | 13.11.2023 | NRW
Mitgliederversammlung am 13.11.2023
Stehkaffee: 14:30
Vortrag: 15:00 Uhr
Wahlen: 16:30 Uhr
Am 13.11. findet im ZfsL Solingen die diesjährige Mitgliederversammlung statt.
Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu dürfen, dass Frau Prof.in Dr. Kirsten Schindler von der Bergischen Universität Wuppertal sowie des virtuellen Kompetenzzentrums „Schreiben lehren und lernen mit KI – Tools und Techniken für Bildung und Wissenschaft“ den Eingangsvortrag zu diesem Thema halten wird.
Wir freuen uns, Ihnen mitteilen zu dürfen, dass Frau Prof.in Dr. Kirsten Schindler von der Bergischen Universität Wuppertal sowie des virtuellen Kompetenzzentrums „Schreiben lehren und lernen mit KI – Tools und Techniken für Bildung und Wissenschaft“ den Eingangsvortrag zu diesem Thema halten wird.
KI in der Schule – Chancen, Grenzen und offene Fragen
Mit der Veröffentlichung von ChatGPT am 30. November 2022 hat sich die Diskussion um KI Tools ebenso rasant entwickelt wie die technologische (Weiter-)Entwicklung. KI scheint unsere bis dahin sicher geglaubte Vorstellung notwendiger zu vermittelnder Kompetenzen grundlegend in Frage zu stellen. Auch fast ein Jahr später ist die Diskussion noch in vollem Gange. In meinem Vortrag mit anschließender Diskussion will ich versuchen einen Überblick über Chancen und Grenzen von textgenerierender KI im schulischen Kontext zu geben und mich dabei vor allem auf die Perspektiven Schüler*innen und Lehrkräfte beziehen. Zum Ende möchte ich offene Fragen formulieren, auf deren gemeinsame Diskussion ich mich freue.
Mit der Veröffentlichung von ChatGPT am 30. November 2022 hat sich die Diskussion um KI Tools ebenso rasant entwickelt wie die technologische (Weiter-)Entwicklung. KI scheint unsere bis dahin sicher geglaubte Vorstellung notwendiger zu vermittelnder Kompetenzen grundlegend in Frage zu stellen. Auch fast ein Jahr später ist die Diskussion noch in vollem Gange. In meinem Vortrag mit anschließender Diskussion will ich versuchen einen Überblick über Chancen und Grenzen von textgenerierender KI im schulischen Kontext zu geben und mich dabei vor allem auf die Perspektiven Schüler*innen und Lehrkräfte beziehen. Zum Ende möchte ich offene Fragen formulieren, auf deren gemeinsame Diskussion ich mich freue.
Anmeldungen bitte an: anke.pohlmann@bak-lehrerbildung.de
