10drei e.V. - Demokratie(werte)bildung

Das Grundgesetz von Schüler*innen für Schüler*innen

Position des bak Berlin zur Lehrkräftebildung im neu zu gründenden Landesinstitut

„Qualitätsoffensive Lehrerbildung“

- ein Blick aus der zweiten Phase der Lehrkräftebildung

bak BW | Jahresbrief 2024

Lernort "Future Skills Journey"

Digitaler Lernort für Zukunftskompetenzen

bak Lehrerbildung fordert: Vorbereitungsdienst darf nicht im Studium aufgehen!

Pressemitteilung des Bundesarbeitskreis Lehrerbildung zum SWK-Gutachten „Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht“

bak NRW | Petition Beförderungsamt für G-HRSGe-SF

Gegen die ungleiche Behandlung von Fachleiter:innen

bak Positionspapiere

Standpunkt des bak Lehrerbildung

Personalentwicklungskonzept Bremen

Position des bak Bremen

bak Niedersachsen | Werden Lehrkräfte falsch ausgebildet?

Kultusministerin Julia Willie Hamburg zu Gast bei bak

Stellungnahme des bak Saar zum Interview

mit Frau Ministerin Streichert-Clivot

Back to school

Stellungnahme des bak Landesverbands Bremen zur Qualifikation von doppelprofessionellen Lehrkräften

bak Baden-Württemberg | Jahresbrief 2023

Sprachkompetenz von Lehrkräften

Stellungnahme des bak Landesverbands Bremen

Position zur Lehrkräfteausbildung

in Deutschland

Baut Eure Zukunft

Bildungsprojekt

bak Aktuell / Schleswig-Holstein

Positionspapier und Newsletter

Perspektiven der Lehrkräfteausbildung

Interview mit Helmut Klaßen, Bundesvorsitzender des bak Lehrerbildung

Änderung des Hessischen Lehrerbildungsgesetzes

Stellungnahme des bak Lehrerbildung Hessen

Qualitätsoffensive Lehrerbildung

Dritter Programmkongress am 22. und 23. November 2021 in Berlin

bak Hessen | Protokoll der Mitgliederversammlung 2021

Retrospektive

zum bak 55. Seminartag 2021

Praxisanteile in der Lehrerausbildung schwinden

- nicht nur wegen Corona

Studierende sollen Schülern helfen, Lernlücken zu schließen

Lehrerausbilder sind skeptisch

Digitale Tools im Unterricht

Welche Typen gibt es und wie kommen sie effektiv zum Einsatz?

bak Saarland | Gespräch mit Frau Dr. Andres

Abteilungsleiterin C

bak Hessen | Novellierung des Hessischen Lehrerbildungsgesetzes

Stellungnahme des bak Lehrerbildung Hessen

bak Saarland | Referendariat in der Corona-Krise

Lehrerausbilder sorgen sich um den Berufsnachwuchs

Leitlinien für eine zeitgemäße Transformation des Referendariats

Hybridunterricht - Experten­stimmen im "Deutschen Schulportal"

bak Saarland | Fachleiter*innen und Lehramtsanwärter*innen sind durch den Einsatz an vielen Standorten einem stark erhöhten Risiko ausgesetzt.

Ausbildungsqualität durch die gegenwärtige Corona-Situation beeinträchtigt

Digitalisierung bedeutet Wandel | bak-Seminartag

Virtueller bak-Seminartag bot Impulse für die Zukunft der Lehrerausbildung

bak Bremen | Qualifizierungen abgesagt! Qualität der Ausbildung von Lehrkräften in Gefahr.

Stellungnahme des bak-Landesverbandes Niedersachsen

Bremen stattet Lehrer und Referendare mit iPads aus – „vergisst“ aber Lehrerausbilder

Für den Verband bak Lehrerbildung ein Unding!

Zusammenarbeit von Schule und Berufsberatung

Check-U – das Erkundungstool der Bundesagentur für Arbeit hilft dir, deinen beruflichen Weg zu finden

Lehrerbildung zukunftsfähig ausrichten

54. bak-Seminartag auf NEWS4TEACHERS

Seiteneinstieg in den Lehrerberuf

Hochschulen und Lehrerausbilder warnen vor einer „Zwei-Klassen-Gesellschaft“ in den Kollegien

Referendare sollen gelockt werden, Schüler in den Ferien zu unterrichten

Eisenmann hat eine Idee.

Mit nur zwölf Monaten Referendariat zum Lehrer!

bak schlägt Alarm

Digitalisierung des Unterrichts

Lehrerverbände: Digitalisierung des Unterrichts? Ja, bitte – aber pädagogisch fundiert

Zukunft Digitale Bildung

Unterstützt durch den bak Lehrerbildung.

„Die Ausbildung junger Lehrer ist zurzeit praktisch ausgesetzt“ – das Referendariat wird in der Corona-Krise oftmals zur Trockenübung

Der schulpraktische Teil kommt während der Corona-Krise praktisch zum Erliegen!

„Unsicherheit, Angst – bis hin zu Panik“:

Wie angehende Lehrer (und ihre Ausbilder) unter der Coronakrise leiden

Wie geht es jetzt weiter mit dem Referendariat?

bak im Deutschen Schulportal

Lehramtsanwärter starten Petition

um Klarheit über ihre Ausbildung zu bekommen

Wie sollen Referendare in der Corona-Krise geprüft werden?

Länder uneins, aber…

Lehrermangel - Seiteneinstieg

In Berlin gibt es die ersten Grundschulen, in denen mehr als 30 Prozent Seiteneinsteiger unterrichten – alle in Brennpunkten

Warum der schulpraktische Teil der Lehrerausbildung so wichtig ist.

Interview mit dem bak Bundesvorsitzenden Helmut Klaßen

Interview mit Martin Böhne in der Frankfurter Rundschau (09.08.2018)