Bildung 4.0 – Digitalisierung im Kontext der Lehrkräftebildung

Heft 1/2020: Bildung 4.0 – Digitalisierung im Kontext der Lehrkräftebildung 53. Seminartag – Kaiserslautern

Thema: Bildung 4.0 – Digitalisierung im Kontext der Lehrkräftebildung 53. Seminartag – Kaiserslautern

Helmut Klaßen
Grußwortg
Daniela Worek / Christian Kraler
Schöne, neue Bildungswelt – Die Bedeutung des digitalen Wandels für die Lehrerbildung
Tina Seidel / Maximilian Knogler / Annika Schneeweiss / Annika Diery / Claudia Mazziotti / Andreas Hetmanek
Aktuelle wissenschaftliche Evidenz zum Unterricht im digitalen Zeitalter: Was kann sie leisten und wie gelangt sie in die Lehrerbildung?
Klaus Zierer
Digitalisierung zwischen Dichtung und Wahrheit
Simone Götzinger
Unterricht mit Hilfe der „MarteMeo – Methode“ videogestützt und ressourcenorientiert nachbesprechen – Reflexionen zum Workshopangebot im Rahmen der BAK-Tagung 2019
René Barth / Ines Bieler
Phasenübergreifendes ePortfolio in der Lehrkräftebildung
Klaus Goergen
Kritische Ethik digitaler Medien

Forschung

Dana Bergmann / Robert W. Jahn
Potenziale zur Nutzung von Weblogs in schulpraktischen Studienphasen sowie für die zweite Phase der Lehrerbildung
Pia Schäfer / Christian Huber / Felix Walker
Eine Analyse des fachdidaktischen Lehrerfortbildungsangebotes im Bereich der Automatisierungstechnik an berufsbildenden Schulen innerhalb von Deutschland

Magazin

Monika Pohlmann
Die Lehrkraft als Experte für das Lernen und Lehren in der Schule
Andreas Gold
Nachlese zu PISA 2018 – Gutes Framing, schlechte Ergebnisse

Medien

Hartmut Kretzer
Replik auf M. Brodkorb / K. Koch / K. Zierer: Verbeamtung schon im Studium – zukünftige Lehrer sollten an einer Akademie ausgebildet werden – und von Anfang an unterrichten
Franziska Conrad
Ulrich Steffens / Rudolf Messner (Hrsg.): Unterrichtsqualität. Konzepte und Bilanzen gelingenden Lehrens und Lernens.
Ulrich Steffens / Peter Posch (Hrsg.): Lehrerprofessionalität und Schulqualität
Bernhard Seelhorst
Eva Christophel / Michael Hemmer / Friederike Korneck / Timo Leuders / Peter Labudde (Hrsg.): Fachdidaktische Forschung zur Lehrerbildung (Bd. 11)
Bernhard Seelhorst
Wieland Wermke / David Paulsrud: Autonomie im Lehrerberuf in Deutschland, Finnland und Schweden
Ilka Gropengießer
Ulrich Kattmann (Hrsg.): Neue Wege in die Biologie

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53. Seminartag – Kaiserslautern