– auf dem Weg zu einer zeitgemäßen Prüfungskultur
bak-Regionaltag Baden-Württemberg 2023 in Zusammenarbeit mit der Landeszentrale für politische Bildung
Studientag der Fachleitungen
unter besonderer Berücksichtigung von deren Haltungen und Orientierungen sowie die Förderung der Selbstverantwortung für den eigenen Entwicklungsprozess
bak-Regionaltag Baden-Württemberg 2022
Baden-Württemberg
bak-Landestagung Rheinland-Pfalz
bak-forum RP
bak-forum RP
Vom gemeinsamen Surfen auf dem Spannungsfeld zwischen Beratung und Bewerten
Die zukünftige Rolle der Seminare in der Lehrkräfteausbildung des Landes Baden-Württemberg
Unterrichtsdiagnostik und Unterrichtsentwicklung in der Lehrerausbildung
Aspekte einer individualisierten Lehrerausbildung
Neue Medien im Studienseminar – Medienkompetenz in der Ausbildung im Spannungsfeld von lästiger Notwendigkeit und didaktischem Nutzen
LehrerInnenprofessionalität im Kontext inklusiver Bildungsreformen
Gesund im Seminaralltag
Beraten und Bewerten in der Lehrerausbildung – Über den professionellen Umgang mit den unterschiedlichen Rollenlogiken von Fachleitungen und Seminarvertretungen
Unterricht beobachten, besprechen, beurteilen als Kernaufgabe der Lehrerbildung
Erstqualifizierung für Novizen und Interessenten am Beruf des Fachleiters
Wann ist Unterricht gut? Mehrperspektivische Bewertung und Analyse von Unterricht
Schulische Diagnostik – Forschung – Differenzierung – Förderung
Personale Kompetenzen im Lehr- und Lernprozess
Führungsstile/Führungskompetenzen
Gesprächsführung – Beratungsgespräche, Kritikgespräche, Konfliktgespräche
Starke Stellung in der Klasse
Bildung in der digitalen Welt. Sicheres Agieren mit digitalen Medien in der Ausbildung
Das Qualitätskonzept und seine Auswirkung auf die Seminare in Baden-Württemberg
Guter Unterricht - Gute Lehrerbildung in Baden-Württemberg
Umgang mit Heterogenität: Forschungsstand und Entwicklungsperspektiven